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Preguntas de tú mismo con respuestas
Tu cuerpo, tu mente y por qué haces lo que haces: sueño, emociones, memoria, hábitos y sesgos.
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578 preguntas de tú mismo · página 14 de 20
Piensa tu respuesta y despliega para comprobarla.
- 391¿Qué estructura actúa como estación de relevo para numerosas señales sensoriales que se dirigen a la corteza cerebral?
- A) Bulbo raquídeo
- B) Tálamo
- C) Cerebelo
- D) Hipotálamo
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✅ Tálamo. El tálamo contiene núcleos que reciben y procesan numerosas señales antes de enviarlas a áreas de la corteza cerebral. Es especialmente importante en las vías de la visión, la audición y la sensibilidad corporal, aunque sus funciones también abarcan circuitos motores y procesos relacionados con la atención.
- 392¿En qué lóbulo se encuentra la corteza motora primaria, implicada en el control de los movimientos voluntarios?
- A) Lóbulo temporal
- B) Lóbulo occipital
- C) Lóbulo parietal
- D) Lóbulo frontal
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✅ Lóbulo frontal. La corteza motora primaria se sitúa en el lóbulo frontal, concretamente en la circunvolución precentral, por delante del surco central. Participa en el control de los movimientos voluntarios y presenta una organización corporal en la que distintas zonas se relacionan con diferentes partes del cuerpo.
- 393Un ratón aprende a pulsar una palanca porque así obtiene comida. ¿Qué tipo de aprendizaje ilustra?
- A) Aprendizaje por impronta
- B) Condicionamiento clásico
- C) Aprendizaje por observación
- D) Condicionamiento operante
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✅ Condicionamiento operante. En el condicionamiento operante, las consecuencias de una conducta influyen en la probabilidad de que vuelva a realizarse. Si obtener comida aumenta las pulsaciones de la palanca, esa comida funciona como un refuerzo positivo: se añade una consecuencia que favorece la repetición de la conducta.
- 394¿Cómo se llama el conocimiento y la supervisión que una persona tiene sobre el funcionamiento de su propia memoria?
- A) Metamemoria
- B) Memoria prospectiva
- C) Memoria sensorial
- D) Memoria episódica
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✅ Metamemoria. La metamemoria incluye lo que sabemos o creemos sobre nuestra memoria y la evaluación que hacemos de su funcionamiento. Interviene, por ejemplo, al decidir qué tema necesita más repaso o al estimar si podremos recordar una información, aunque esas valoraciones no siempre sean precisas.
- 395¿Cómo se llama la dificultad habitual de los adultos para recordar experiencias de sus primeros años de vida?
- A) Amnesia retrógrada
- B) Amnesia infantil
- C) Amnesia anterógrada
- D) Amnesia disociativa
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✅ Amnesia infantil. La amnesia infantil describe la escasez de recuerdos autobiográficos de los primeros años de vida que suele observarse en adultos. No implica que los bebés sean incapaces de aprender: pueden formar distintos tipos de recuerdos, aunque el desarrollo posterior cambia su conservación y la posibilidad de recuperarlos.
- 396¿Qué gran categoría de memoria incluye tanto los recuerdos de acontecimientos como los conocimientos sobre hechos?
- A) Memoria implícita
- B) Memoria sensorial
- C) Memoria procedimental
- D) Memoria declarativa
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✅ Memoria declarativa. La memoria declarativa comprende la memoria episódica, relacionada con acontecimientos vividos, y la semántica, vinculada con conocimientos generales. Su contenido puede recuperarse de forma consciente y expresarse, por ejemplo, contando unas vacaciones o explicando un concepto aprendido, a diferencia de muchas habilidades que se manifiestan al ejecutarlas.
- 397¿Qué término designa la formación de nuevas neuronas?
- A) Fagocitosis
- B) Sinaptogénesis
- C) Mielinización
- D) Neurogénesis
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✅ Neurogénesis. La neurogénesis es el proceso de formación de nuevas neuronas a partir de células precursoras. Tiene un papel fundamental durante el desarrollo del sistema nervioso y no debe confundirse con la creación de sinapsis ni con la modificación de conexiones entre neuronas que ya existen.
- 398En una neurona típica, ¿qué ion entra masivamente al abrirse los canales responsables de la fase ascendente del potencial de acción?
- A) Cloruro
- B) Potasio
- C) Magnesio
- D) Sodio
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✅ Sodio. En una neurona típica, la apertura de canales de sodio dependientes del voltaje permite una rápida entrada de este ion. Esa corriente despolariza la membrana y produce la fase ascendente del potencial de acción; después, la inactivación de esos canales y la salida de potasio favorecen la repolarización.
- 399¿Cuál es el principal neurotransmisor inhibidor del encéfalo de los mamíferos adultos?
- A) Dopamina
- B) GABA
- C) Acetilcolina
- D) Glutamato
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✅ GABA. El ácido gamma-aminobutírico, conocido como GABA, es el principal neurotransmisor inhibidor del encéfalo de los mamíferos adultos. Su acción contribuye a regular la excitabilidad de las redes neuronales; el efecto concreto depende del receptor y de las condiciones celulares, por lo que no funciona como un simple interruptor universal.
- 400¿Cómo evaluaba Ebbinghaus la memoria con su método del ahorro?
- A) Midiendo la rapidez al leerlo por primera vez
- B) Midiendo la confianza al reconocer el material
- C) Comparando el esfuerzo de aprenderlo y reaprenderlo
- D) Contando los errores al copiar el material
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✅ Comparando el esfuerzo de aprenderlo y reaprenderlo. El método del ahorro compara el esfuerzo necesario para aprender un material con el requerido para volver a aprenderlo después de un intervalo. Si el reaprendizaje exige menos tiempo o repeticiones, esa diferencia revela una conservación de lo aprendido, incluso cuando no se consigue recordarlo voluntariamente.
- 401¿Qué principio propone que la activación conjunta y repetida de dos neuronas puede fortalecer su conexión?
- A) Principio de todo o nada
- B) Principio de codificación dispersa
- C) Principio de energía libre
- D) Principio de Hebb
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✅ Principio de Hebb. El principio de Hebb propone que la actividad coordinada entre neuronas puede reforzar la eficacia de sus conexiones. Es una idea fundamental para explicar cómo la experiencia modifica las redes nerviosas, aunque los mecanismos reales de plasticidad incluyen condiciones temporales y celulares más complejas que esta formulación general.
- 402¿Qué neuronas del hipocampo aumentan su actividad cuando un animal ocupa una zona concreta de su entorno?
- A) Células de Renshaw
- B) Células de lugar
- C) Células de Purkinje
- D) Células de Betz
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✅ Células de lugar. Las células de lugar son neuronas del hipocampo cuya actividad se relaciona con posiciones concretas dentro de un entorno. Forman parte de los sistemas cerebrales de representación espacial, aunque su funcionamiento depende también del contexto y no equivale a disponer de un mapa rígido e inmutable.
- 403¿Qué componente añadió Baddeley en 2000 a su modelo de memoria de trabajo para integrar información de distintas fuentes?
- A) Búfer episódico
- B) Ejecutivo central
- C) Agenda visoespacial
- D) Bucle fonológico
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✅ Búfer episódico. Baddeley incorporó el búfer episódico para explicar cómo la memoria de trabajo integra información de diferentes modalidades y la relaciona con la memoria a largo plazo. Este componente proporciona un almacenamiento temporal de capacidad limitada en el que pueden combinarse elementos visuales, verbales y otros contenidos.
- 404Estudias solo las empresas que triunfaron e ignoras las que cerraron para descubrir la fórmula del éxito. ¿Qué sesgo cometes?
- A) Sesgo de supervivencia
- B) Sesgo de negatividad
- C) Sesgo de autoridad
- D) Sesgo del statu quo
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✅ Sesgo de supervivencia. El sesgo de supervivencia aparece cuando analizamos los casos que han superado una selección e ignoramos los que quedaron fuera. Estudiar únicamente empresas exitosas puede llevarnos a atribuir su éxito a características que también tenían muchas empresas fracasadas, pero que no aparecen en nuestra muestra.
- 405Aceptas una afirmación sin revisar sus pruebas porque la dice alguien con gran prestigio. ¿Qué sesgo puede influirte?
- A) Sesgo de supervivencia
- B) Sesgo de negatividad
- C) Sesgo de autoridad
- D) Sesgo endogrupal
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✅ Sesgo de autoridad. El sesgo de autoridad consiste en conceder un peso excesivo a una opinión por el estatus de quien la expresa. Consultar a especialistas es razonable, pero su prestigio no sustituye las pruebas ni garantiza que tengan conocimientos sobre cualquier asunto del que hablen.
- 406Mantienes tu tarifa de siempre principalmente porque ya la tienes, aunque otra equivalente cuesta menos. ¿Qué sesgo ilustra?
- A) Sesgo de negatividad
- B) Sesgo de autoridad
- C) Sesgo de supervivencia
- D) Sesgo del statu quo
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✅ Sesgo del statu quo. El sesgo del statu quo favorece mantener la situación existente frente a cambiarla, incluso cuando hay alternativas ventajosas. No toda permanencia es un sesgo: puede haber costes reales de cambio, pero aquí la preferencia se apoya principalmente en que esa tarifa ya es la habitual.
- 407Un libro te interesa más justo después de que te prohíban leerlo. ¿Qué reacción psicológica puede explicar ese cambio?
- A) Indefensión aprendida
- B) Habituación
- C) Reactancia psicológica
- D) Saciedad sensorial
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✅ Reactancia psicológica. La reactancia es una respuesta motivacional ante una amenaza percibida a nuestra libertad de elección. Una prohibición puede aumentar el atractivo de la opción restringida porque recuperarla se convierte en una manera de restablecer esa libertad, aunque no todas las personas reaccionan igual.
- 408Te asignan al azar a un equipo y empiezas a favorecer a sus miembros frente a los del otro. ¿Qué sesgo puede aparecer?
- A) Sesgo de autoridad
- B) Sesgo de negatividad
- C) Sesgo de supervivencia
- D) Sesgo endogrupal
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✅ Sesgo endogrupal. El sesgo endogrupal consiste en favorecer a quienes percibimos como miembros de nuestro propio grupo. Los experimentos de grupos mínimos mostraron que una clasificación trivial puede bastar para provocar favoritismo, incluso sin una historia compartida ni una rivalidad previa entre las personas participantes.
- 409Recibes varios elogios y una crítica de importancia similar, pero esta pesa mucho más en tu valoración. ¿Qué sesgo encaja?
- A) Sesgo del statu quo
- B) Sesgo de autoridad
- C) Sesgo endogrupal
- D) Sesgo de negatividad
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✅ Sesgo de negatividad. El sesgo de negatividad describe el mayor peso que puede adquirir la información negativa frente a información positiva comparable. Por eso una crítica puede dominar la impresión de una jornada llena de elogios, aunque la intensidad de este efecto depende del contexto y de la persona.
- 410Tres discos con una porción recortada hacen que veas un triángulo blanco cuyos lados no están dibujados. ¿Qué ilusión es?
- A) Ilusión de Ebbinghaus
- B) Triángulo de Kanizsa
- C) Ilusión de Müller-Lyer
- D) Ilusión de Ponzo
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✅ Triángulo de Kanizsa. En el triángulo de Kanizsa percibimos una figura delimitada por contornos que no están físicamente trazados. La disposición de los discos recortados y de otros elementos visuales favorece que el sistema visual organice la imagen como si un triángulo blanco estuviera superpuesto a ellos.
- 411Estás nervioso al hablar en público y crees que los demás lo notan mucho más de lo que realmente perciben. ¿Qué ilusión es?
- A) Ilusión de transparencia
- B) Ilusión de superioridad
- C) Ilusión de control
- D) Ilusión de frecuencia
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✅ Ilusión de transparencia. La ilusión de transparencia consiste en sobreestimar cuánto pueden detectar los demás nuestros estados internos. Como sentimos los nervios de forma intensa, podemos dar por hecho que son igualmente evidentes desde fuera, aunque quienes nos escuchan dispongan de muchas menos señales sobre lo que experimentamos.
- 412Al valorar unas vacaciones pesan especialmente su momento más intenso y cómo terminaron. ¿Qué regla describe esta tendencia?
- A) Principio de Premack
- B) Regla del pico y final
- C) Ley del efecto
- D) Ley de Weber-Fechner
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✅ Regla del pico y final. La regla del pico y final describe cómo la valoración retrospectiva de una experiencia puede depender especialmente de su momento más intenso y de su desenlace. No equivale a promediar todos los instantes vividos, y la duración puede recibir menos peso del que esperaríamos.
- 413Ves mucha diversidad entre los aficionados de tu equipo, pero dices que los del rival «son todos iguales». ¿Qué efecto ilustra?
- A) Efecto de homogeneidad exogrupal
- B) Efecto de autorreferencia
- C) Efecto de sobrejustificación
- D) Efecto de contraste
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✅ Efecto de homogeneidad exogrupal. El efecto de homogeneidad exogrupal consiste en percibir a los miembros de otros grupos como más parecidos entre sí que a los del propio. Esta simplificación reduce la diversidad que reconocemos fuera de nuestro grupo y puede facilitar que atribuyamos características generales a todos sus integrantes.
- 414Evalúas peor una actuación normal porque justo antes has visto una extraordinaria. ¿Qué efecto puede alterar tu juicio?
- A) Efecto de dotación
- B) Efecto de mera exposición
- C) Efecto de generación
- D) Efecto de contraste
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✅ Efecto de contraste. El efecto de contraste aparece cuando la comparación con un estímulo de referencia desplaza nuestra valoración de otro en la dirección opuesta. Después de una actuación excepcional, una actuación corriente puede parecernos peor que si la hubiéramos evaluado sin ese punto de comparación inmediato.
- 415En el efecto bouba/kiki, ¿con qué tipo de figura suele asociarse el sonido «kiki»?
- A) Una figura de contorno puntiagudo
- B) Una figura de contorno ondulado
- C) Una figura de contorno redondeado
- D) Una figura de contorno circular
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✅ Una figura de contorno puntiagudo. En esta tarea, muchas personas relacionan «kiki» con una forma puntiaguda y «bouba» con una redondeada. El resultado muestra una correspondencia entre propiedades de los sonidos del habla y formas visuales, aunque la fuerza de esa asociación puede variar según la lengua y las condiciones del experimento.
- 416¿Qué psicólogo estudió experimentalmente el olvido memorizando listas de sílabas sin sentido?
- A) Burrhus F. Skinner
- B) Iván Pávlov
- C) Jean Piaget
- D) Hermann Ebbinghaus
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✅ Hermann Ebbinghaus. Hermann Ebbinghaus utilizó sílabas sin sentido para reducir la influencia de conocimientos y asociaciones previas al estudiar la memoria. Sus experimentos permitieron describir la curva del olvido y medir el ahorro de aprendizaje, es decir, cuánto esfuerzo se reduce al volver a aprender material estudiado anteriormente.
- 417Prefieres 10 € hoy a 12 € mañana, pero 12 € dentro de 31 días a 10 € dentro de 30. ¿Qué modelo describe esta inversión?
- A) Actualización bayesiana
- B) Utilidad marginal constante
- C) Descuento exponencial
- D) Descuento hiperbólico
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✅ Descuento hiperbólico. El descuento hiperbólico describe una pérdida de valor subjetivo especialmente pronunciada cuando una recompensa se retrasa desde el presente. Puede producir inversiones de preferencia: aceptamos esperar un día adicional cuando ambas opciones están lejanas, pero elegimos la recompensa menor cuando pasa a estar disponible inmediatamente.
- 418¿Qué parece ocurrir al tamaño de dos personas situadas en esquinas distintas de una habitación de Ames?
- A) Una parece mucho más grande que la otra
- B) Ambas parecen estar cabeza abajo
- C) Ambas parecen tener siempre la misma altura
- D) Las dos parecen perder profundidad
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✅ Una parece mucho más grande que la otra. La habitación de Ames tiene una geometría deformada, pero desde un punto de observación concreto parece una habitación rectangular normal. Esa interpretación engañosa de la perspectiva hace que dos personas situadas a distintas distancias puedan parecer de tamaños muy diferentes, aunque tengan alturas similares.
- 419Prefieres eliminar un riesgo del 1 % al 0 % antes que reducir otro del 20 % al 10 %, por dejarlo en cero. ¿Qué sesgo es?
- A) Sesgo de riesgo cero
- B) Sesgo de distinción
- C) Sesgo de supervivencia
- D) Sesgo de autoridad
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✅ Sesgo de riesgo cero. El sesgo de riesgo cero favorece eliminar por completo un riesgo frente a conseguir una reducción mayor que todavía deja algún riesgo residual. El atractivo psicológico de alcanzar el cero puede apartarnos de la opción que evita más daños esperados, si los demás factores son equivalentes.
- 420Dos televisores te parecen muy distintos al compararlos juntos, pero apenas lo notarías al usarlos por separado. ¿Qué sesgo es?
- A) Sesgo de negatividad
- B) Sesgo de autoridad
- C) Sesgo de supervivencia
- D) Sesgo de distinción
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✅ Sesgo de distinción. El sesgo de distinción consiste en percibir o valorar más las diferencias entre opciones cuando se examinan juntas que cuando se experimentan por separado. La comparación simultánea puede dar mucha importancia a características que después apenas influyen en el uso cotidiano de la opción elegida.