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Preguntas de lengua y refranes con respuestas
Ortografía, palabras curiosas, refranes y expresiones de la lengua española.
Partida rápida de lengua y refranes
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555 preguntas de lengua y refranes · página 6 de 19
Piensa tu respuesta y despliega para comprobarla.
- 151¿Qué lengua urálica en peligro se habló tradicionalmente en comunidades costeras de Letonia?
- A) Sardo
- B) Bretón
- C) Livonio
- D) Manés
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✅ Livonio. El livonio es una lengua urálica vinculada tradicionalmente a comunidades costeras de Letonia, especialmente en la península de Curlandia. No pertenece a la familia báltica del letón; su transmisión familiar sufrió un fuerte retroceso, aunque la documentación y las iniciativas de revitalización mantienen su aprendizaje y uso.
- 152¿A qué familia pertenece el georgiano, junto con el mingreliano, el laz y el esvano?
- A) Indoeuropea
- B) Urálica
- C) Túrquica
- D) Kartveliana
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✅ Kartveliana. El georgiano pertenece a la familia kartveliana, junto con el mingreliano, el laz y el esvano. Estas lenguas se concentran en el Cáucaso meridional, pero su ubicación no implica que compartan origen con todas las demás lenguas caucásicas, que pertenecen a varias familias diferentes.
- 153¿Qué familia lingüística comparten el malgache de Madagascar y el indonesio?
- A) Níger-congo
- B) Afroasiática
- C) Austronesia
- D) Sinotibetana
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✅ Austronesia. El malgache y el indonesio pertenecen a la familia austronesia, extendida por numerosas islas del Índico y del Pacífico. Aunque Madagascar está junto a África, la lengua malgache refleja antiguos vínculos con el sudeste asiático, especialmente con lenguas de Borneo, además de posteriores contactos africanos.
- 154¿Cómo se denomina un sistema de escritura como el árabe, cuyos signos básicos representan principalmente consonantes?
- A) Logografía
- B) Silabario
- C) Abugida
- D) Abjad
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✅ Abjad. Un abjad es un sistema de escritura cuyos signos básicos representan principalmente consonantes, mientras que las vocales pueden omitirse o indicarse mediante signos adicionales. El árabe y el hebreo son ejemplos habituales; en textos de enseñanza o religiosos, las marcas vocálicas pueden facilitar una lectura precisa.
- 155¿Cerca de qué ciudad egipcia se encontró la piedra de Rosetta en 1799?
- A) El Cairo
- B) Asuán
- C) Rashid
- D) Luxor
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✅ Rashid. La piedra apareció durante unas obras militares cerca de Rashid, conocida por los europeos como Rosetta. El oficial francés Pierre-François Bouchard reconoció su interés.
- 156¿Qué tres escrituras aparecen en la piedra de Rosetta?
- A) Jeroglífica, latina y griega
- B) Demótica, copta y fenicia
- C) Jeroglífica, demótica y griega
- D) Hierática, latina y copta
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✅ Jeroglífica, demótica y griega. La inscripción está distribuida en una zona jeroglífica, otra demótica y otra griega. Las dos primeras representan la lengua egipcia, de modo que hay tres escrituras, pero solo dos lenguas.
- 157¿Durante el reinado de qué monarca se aprobó el decreto de la piedra de Rosetta, en 196 a. C.?
- A) Ramsés II
- B) Ptolomeo I
- C) Tutankamón
- D) Ptolomeo V
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✅ Ptolomeo V. El decreto fue aprobado por sacerdotes reunidos en Menfis durante el reinado de Ptolomeo V. Celebraba sus beneficios a los templos y establecía honores para el monarca.
- 158¿Para qué lengua creó Sequoyah un sistema de escritura?
- A) Inuktitut
- B) Navajo
- C) Cheroqui
- D) Quechua
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✅ Cheroqui. Sequoyah creó su sistema para escribir la lengua cheroqui. Lo hizo sin saber leer ni escribir en otra lengua.
- 159¿Qué lengua, última etapa histórica del egipcio, ayudó a Champollion a descifrar los jeroglíficos?
- A) El copto
- B) El arameo
- C) El persa
- D) El árabe
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✅ El copto. El copto conservaba vocabulario y estructuras emparentados con el egipcio antiguo. Su conocimiento permitió a Champollion relacionar signos con palabras y sonidos de la lengua.
- 160¿Qué caracteriza a la escritura en bustrófedon?
- A) Se escribe siempre de abajo arriba
- B) Alterna la dirección de lectura en cada línea
- C) Utiliza únicamente letras mayúsculas
- D) Separa cada palabra mediante un círculo
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✅ Alterna la dirección de lectura en cada línea. Una línea se lee en una dirección y la siguiente en la contraria. El sistema puede empezar tanto por la izquierda como por la derecha.
- 161¿Qué representan principalmente los signos del silabario cheroqui?
- A) Ideas sin sonido asociado
- B) Consonantes únicamente
- C) Palabras completas
- D) Sílabas
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✅ Sílabas. Sus signos representan principalmente sílabas, por eso se llama silabario. El carácter Ꭶ, por ejemplo, expresa «ga» sin separar la consonante de la vocal.
- 162¿En qué año presentó Champollion su célebre Carta a Dacier sobre el desciframiento de los jeroglíficos?
- A) 1810
- B) 1802
- C) 1822
- D) 1799
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✅ 1822. Champollion presentó sus resultados el 27 de septiembre de 1822 en París. La Carta a Dacier establecía una base decisiva para comprender el componente fonético de la escritura jeroglífica.
- 163¿En qué isla griega se encuentra Gortina, cuyo código legal está escrito en bustrófedon?
- A) Rodas
- B) Delos
- C) Corfú
- D) Creta
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✅ Creta. Gortina se encuentra en Creta. Su gran inscripción legal conserva unas seiscientas líneas distribuidas en doce columnas.
- 164¿Cómo se llamaba la hija de Sequoyah que fue su primera alumna?
- A) Sacagawea
- B) Wilma
- C) Nancy
- D) Ayokeh
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✅ Ayokeh. Ayokeh fue la primera alumna de Sequoyah. Participó en las demostraciones leyendo mensajes que no había escuchado dictar.
- 165¿De qué alfabeto adaptaron los griegos los signos que dieron origen al alfabeto griego?
- A) Del alfabeto cirílico
- B) Del alfabeto latino
- C) Del alfabeto gótico
- D) Del alfabeto fenicio
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✅ Del alfabeto fenicio. El alfabeto griego procede de una adaptación del fenicio. Los griegos reutilizaron algunos signos para representar vocales de manera sistemática.
- 166¿Dónde se encuentra el Lapis Niger, asociado a una inscripción latina arcaica en bustrófedon?
- A) En la Acrópolis de Atenas
- B) En el puerto de Ostia
- C) En el Foro Romano
- D) En las ruinas de Pompeya
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✅ En el Foro Romano. El Lapis Niger es un conjunto arqueológico del Foro Romano. Bajo su pavimento se conserva un cipo con una inscripción latina arcaica de carácter sagrado.
- 167¿En qué año adoptó oficialmente la nación cheroqui el silabario de Sequoyah?
- A) 1770
- B) 1809
- C) 1825
- D) 1843
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✅ 1825. La nación cheroqui adoptó oficialmente el silabario en 1825. Sequoyah había completado el sistema en 1821, después de años de trabajo.
- 168¿De qué siglo es la gran inscripción del Código de Gortina escrita en bustrófedon?
- A) Del siglo VIII a. C.
- B) Del siglo II d. C.
- C) Del siglo V a. C.
- D) Del siglo I a. C.
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✅ Del siglo V a. C.. La gran inscripción legal de Gortina se fecha en el siglo V a. C. Regula cuestiones como herencias, matrimonios, divorcios y la condición libre o esclava de las personas.
- 169¿Cuántos signos tenía la versión clásica del silabario cheroqui, tras eliminarse uno de los iniciales?
- A) 85
- B) 26
- C) 120
- D) 52
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✅ 85. La versión clásica quedó formada por 85 signos. El inventario inicial tenía 86, pero uno se eliminó.
- 170¿En qué año incorporó la Academia el signo de interrogación de apertura a su ortografía?
- A) 1754
- B) 1925
- C) 1741
- D) 1812
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✅ 1754. La Academia incorporó el signo de apertura en la segunda edición de su ortografía, publicada en 1754. Su implantación en los textos fue gradual.
- 171¿Qué institución incorporó el signo «¿» a su ortografía en 1754?
- A) La Real Academia Española
- B) La Universidad de Salamanca
- C) El Instituto Cervantes
- D) La Biblioteca Nacional de España
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✅ La Real Academia Española. La Real Academia Española introdujo el signo en la segunda edición de su ortografía. La finalidad era que el lector reconociera la pregunta antes de llegar al final.
- 172¿Para qué preguntas recomendó inicialmente la Academia el signo de apertura en 1754?
- A) Solo para las preguntas con nombres propios
- B) Para las preguntas largas
- C) Para las preguntas de una sola palabra
- D) Solo para las preguntas indirectas
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✅ Para las preguntas largas. La recomendación inicial se centraba en las preguntas largas, porque el lector podía tardar en reconocer su carácter interrogativo. Para las breves se consideraba suficiente el signo final.
- 173¿Dónde debe colocarse el signo de interrogación de apertura en español?
- A) Siempre al principio del párrafo
- B) Donde comienza el tramo interrogativo
- C) Justo antes del verbo principal
- D) Siempre delante del primer nombre propio
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✅ Donde comienza el tramo interrogativo. El signo marca el comienzo de la pregunta, que puede encontrarse dentro de una oración. En «Ana, ¿vienes mañana?», el nombre queda fuera del tramo interrogativo.
- 174¿En qué año publicó la Real Academia Española su primera ortografía, aún sin establecer el signo «¿»?
- A) 1741
- B) 1808
- C) 1713
- D) 1754
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✅ 1741. La primera ortografía académica se publicó en 1741. El signo de interrogación de apertura se incorporó en la segunda edición, trece años después.
- 175¿En qué año reconoció la Ley 27/2007 las lenguas de signos española y catalana?
- A) 1978
- B) 1992
- C) 2017
- D) 2007
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✅ 2007. La Ley 27/2007 reconoció las lenguas de signos españolas, entre ellas la española y la catalana. Ese reconocimiento legal recoge la existencia de lenguas que ya utilizaban sus comunidades.
- 176¿Qué profesor sordo francés acompañó a Thomas Hopkins Gallaudet a Estados Unidos en 1816?
- A) Laurent Clerc
- B) Alexander Graham Bell
- C) Louis Braille
- D) Charles-Michel de l'Épée
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✅ Laurent Clerc. Laurent Clerc viajó con Gallaudet a Estados Unidos en 1816. Su enseñanza contribuyó al desarrollo de la lengua de signos estadounidense.
- 177¿Dónde abrieron Gallaudet y Clerc una escuela para alumnos sordos en 1817?
- A) París, Francia
- B) Londres, Inglaterra
- C) Boston, Massachusetts
- D) Hartford, Connecticut
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✅ Hartford, Connecticut. La escuela abrió en Hartford, Connecticut, en 1817. Fue decisiva para el desarrollo de la lengua de signos estadounidense, al reunir la enseñanza de Clerc y los signos que aportaban los alumnos.
- 178¿Para qué se utilizan los signos internacionales?
- A) Para facilitar la comunicación entre signantes
- B) Para enseñar una lengua materna universal
- C) Para representar solo palabras inglesas
- D) Para sustituir todas las lenguas de signos
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✅ Para facilitar la comunicación entre signantes. Los signos internacionales facilitan la comunicación entre personas que utilizan diferentes lenguas de signos. Son un recurso de contacto, no una lengua materna universal compartida por todas las personas sordas.
- 179¿Cómo se escribe el nombre del aparato que utilizamos para hacer llamadas?
- A) Telefono
- B) Telèfono
- C) Teléfono
- D) Telefóno
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✅ Teléfono. «Teléfono» lleva tilde en la segunda «e» porque es una palabra esdrújula: su sílaba tónica es «lé», la antepenúltima. Las palabras esdrújulas se acentúan siempre, independientemente de la letra en la que terminen, por lo que aquí no basta con escribir «telefono».
- 180¿Cuál está bien escrita para nombrar la bebida que se prepara con granos tostados de cafeto?
- A) Caffe
- B) Café
- C) Cáfe
- D) Cafe
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✅ Café. «Café» es una palabra aguda, ya que la fuerza de la pronunciación recae en la última sílaba. Como termina en vocal, debe llevar tilde; esta regla también explica la acentuación de otras palabras cotidianas como «sofá», «mamá» y «puré».