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Preguntas de ciencia y naturaleza con respuestas
El cuerpo humano, el espacio, los animales, la química y los grandes descubrimientos.
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690 preguntas de ciencia y naturaleza · página 23 de 23
Piensa tu respuesta y despliega para comprobarla.
- 661¿En qué país se desarrolló el papel en la Antigüedad?
- A) Egipto
- B) Grecia
- C) Italia
- D) China
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✅ China. El papel se desarrolló en China mediante técnicas que permitían formar hojas a partir de fibras dispersas en agua. Su fabricación se difundió después por otras regiones de Asia, el mundo islámico y Europa, donde se convirtió en un soporte fundamental para escribir e imprimir.
- 662¿Qué aparato utiliza una aguja para reproducir el sonido grabado en los surcos de un disco de vinilo?
- A) El radiocasete
- B) El magnetófono
- C) El tocadiscos
- D) El reproductor de CD
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✅ El tocadiscos. El tocadiscos hace girar el disco mientras una aguja sigue las pequeñas variaciones de su surco. La cápsula transforma ese movimiento en una señal eléctrica que puede amplificarse y escucharse mediante altavoces, un procedimiento distinto de la lectura óptica de un disco compacto.
- 663Antes de las memorias USB, ¿cuál de estos soportes extraíbles se utilizaba para guardar archivos informáticos?
- A) Un disco de vinilo
- B) Una diapositiva
- C) Un disquete
- D) Una película fotográfica
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✅ Un disquete. El disquete almacena información digital sobre un disco magnético protegido por una cubierta. Fue habitual para trasladar documentos y distribuir programas entre ordenadores, hasta que otros soportes ofrecieron mayor capacidad y comodidad; para leerlo o escribir en él se necesitaba una disquetera compatible.
- 664Si quieres convertir una fotografía en papel en un archivo digital mediante un aparato de sobremesa, ¿qué dispositivo utilizas?
- A) Una plastificadora
- B) Un proyector
- C) Una impresora
- D) Un escáner
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✅ Un escáner. El escáner ilumina un documento o una fotografía y registra la luz reflejada para generar una imagen digital. Esa imagen puede guardarse, enviarse o editarse en un ordenador; si contiene texto, un programa de reconocimiento óptico de caracteres puede convertirlo en texto editable.
- 665En el modelo heliocéntrico defendido por Nicolás Copérnico, ¿alrededor de qué astro se mueve la Tierra?
- A) De Júpiter
- B) Del Sol
- C) De la Luna
- D) De Saturno
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✅ Del Sol. El modelo heliocéntrico de Copérnico situaba al Sol en el centro del sistema de movimientos planetarios, con la Tierra girando a su alrededor. Esta propuesta cambió profundamente la astronomía europea, aunque su modelo todavía utilizaba órbitas circulares y necesitó correcciones y nuevas pruebas posteriores.
- 666¿Qué dispositivo de seguridad del coche se infla rápidamente durante determinadas colisiones para amortiguar golpes?
- A) El parachoques
- B) El reposacabezas
- C) El airbag
- D) El cinturón
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✅ El airbag. El airbag es una bolsa que se infla rápidamente cuando los sensores detectan determinadas condiciones de choque. Su función es amortiguar el impacto de los ocupantes contra partes del vehículo, y está diseñado para complementar al cinturón de seguridad, no para sustituirlo.
- 667Además de su cola, ¿qué protegía gran parte del cuerpo de Ankylosaurus frente a los ataques?
- A) Una gruesa capa de lana
- B) Una concha de una sola pieza
- C) Un caparazón de escamas de pescado
- D) Una coraza de placas óseas
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✅ Una coraza de placas óseas. Ankylosaurus tenía numerosas placas óseas integradas en la piel que protegían buena parte de su cuerpo. Esta armadura, junto con su constitución robusta y la maza del extremo de la cola, formaba un conjunto de defensas frente a los grandes depredadores de su entorno.
- 668¿Qué ventaja alimentaria ofrecía el cuello largo a los grandes dinosaurios saurópodos?
- A) Almacenar alimento bajo la garganta
- B) Romper las semillas con el cuello
- C) Capturar insectos con la piel
- D) Alcanzar vegetación sin desplazar todo el cuerpo
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✅ Alcanzar vegetación sin desplazar todo el cuerpo. Un cuello largo ampliaba la zona de vegetación accesible sin que el animal tuviera que desplazar constantemente su enorme cuerpo. No todos los saurópodos se alimentaban de la misma manera ni mantenían el cuello en idéntica postura, pero esta anatomía les permitía explorar un amplio espacio.
- 669Un dinosaurio tenía dientes afilados con bordes cortantes. ¿Para qué estaban especialmente adaptados?
- A) Para cortar carne
- B) Para filtrar agua
- C) Para moler semillas
- D) Para succionar néctar
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✅ Para cortar carne. Los dientes afilados y cortantes resultan útiles para perforar y cortar tejidos animales. Los paleontólogos estudian su forma, sus bordes y las marcas de desgaste para investigar la alimentación, aunque también recurren a otras pruebas, como los restos de comida conservados dentro de algunos fósiles.
- 670En una cadena alimentaria, ¿qué relación había entre un dinosaurio cazador y el animal que capturaba para comer?
- A) La de progenitor y descendiente
- B) La de polinizador y planta
- C) La de parásito y huésped
- D) La de depredador y presa
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✅ La de depredador y presa. Un animal que captura y mata a otro para alimentarse actúa como depredador, mientras que el animal capturado es su presa. Los ecosistemas de los dinosaurios incluían estas relaciones alimentarias, junto con otras como el consumo de plantas o el aprovechamiento de cadáveres.
- 671¿Qué partes de un dinosaurio tienen, en general, más posibilidades de conservarse como fósiles?
- A) Los músculos y los tendones
- B) Los huesos y los dientes
- C) El estómago y los intestinos
- D) La sangre y los pulmones
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✅ Los huesos y los dientes. Los huesos y los dientes resisten la descomposición mejor que la mayoría de los tejidos blandos, por lo que tienen más posibilidades de conservarse. Aun así, la fosilización requiere condiciones favorables y solo una pequeña parte de los organismos que vivieron llega a dejar fósiles.
- 672¿Qué circunstancia favorece que los restos de un dinosaurio puedan fosilizar?
- A) Permanecer expuestos al viento durante siglos
- B) Quedar enterrados rápidamente por sedimentos
- C) Quedar disueltos por aguas ácidas
- D) Ser consumidos por completo por carroñeros
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✅ Quedar enterrados rápidamente por sedimentos. El enterramiento rápido puede proteger los restos de los carroñeros, del desgaste y de parte de los procesos de descomposición. No garantiza que se forme un fósil, pero aumenta las posibilidades de conservación si después se mantienen unas condiciones geológicas y químicas adecuadas.
- 673Si faltan huesos en un esqueleto fósil, ¿qué ayuda a reconstruir las partes ausentes con fundamento científico?
- A) Elegir las formas más espectaculares
- B) Compararlo con ejemplares y especies próximas
- C) Copiar cualquier animal del mismo tamaño
- D) Seguir el diseño de un juguete
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✅ Compararlo con ejemplares y especies próximas. La comparación con otros ejemplares y con especies emparentadas permite proponer cómo eran las partes que faltan. Estas reconstrucciones deben distinguir lo que se conserva realmente de lo que se ha inferido, porque un esqueleto incompleto no ofrece la misma información que uno más completo.
- 674¿Qué sostiene habitualmente los huesos de un gran esqueleto de dinosaurio montado en un museo?
- A) Sus tendones conservados
- B) La presión del aire de la sala
- C) Una estructura de soporte
- D) Los músculos originales del animal
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✅ Una estructura de soporte. Los esqueletos montados necesitan estructuras de soporte que mantengan las piezas en posición y distribuyan su peso. Los huesos fósiles no conservan los músculos y ligamentos funcionales del animal vivo, y las piezas expuestas pueden combinar restos originales, réplicas y elementos reconstruidos.
- 675¿Qué son las ilustraciones científicas que muestran dinosaurios vivos en sus paisajes?
- A) Copias de pinturas hechas por dinosaurios
- B) Imágenes grabadas dentro de sus huesos
- C) Reconstrucciones basadas en pruebas científicas
- D) Fotografías recuperadas de las rocas
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✅ Reconstrucciones basadas en pruebas científicas. Estas imágenes son reconstrucciones que combinan los conocimientos científicos disponibles con decisiones artísticas. La anatomía, los fósiles y la comparación con animales actuales orientan el trabajo, pero algunos detalles pueden ser inciertos y deben revisarse cuando aparecen nuevas pruebas sobre el animal o su ambiente.
- 676¿De dónde proceden los rugidos de dinosaurios que escuchamos en las películas?
- A) De grabaciones de dinosaurios no avianos vivos
- B) De grabaciones realizadas en el Cretácico
- C) De efectos sonoros creados para la película
- D) De sonidos almacenados en huesos fósiles
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✅ De efectos sonoros creados para la película. Los sonidos cinematográficos son creaciones de los equipos de sonido, no grabaciones de aquellos animales. Pueden mezclar voces de especies actuales y otros efectos; investigar cómo vocalizaban los dinosaurios es una cuestión científica distinta, con información limitada y sin una grabación que permita comprobar el resultado.
- 677Hasta 2024, ¿qué impedía clonar un dinosaurio no aviano a partir de sus fósiles, como en la ciencia ficción?
- A) Que los fósiles eran demasiado grandes
- B) Que todos los dinosaurios eran idénticos
- C) Que no se disponía de ADN completo utilizable
- D) Que los dinosaurios no tenían células
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✅ Que no se disponía de ADN completo utilizable. Hasta 2024 no se había obtenido de fósiles de dinosaurios no avianos un genoma completo utilizable para clonarlos. El ADN se degrada con el tiempo, y conservar la forma de un hueso no equivale a conservar intacta la información genética necesaria para recrear al animal.
- 678¿Cómo se llama el supercontinente que todavía existía cuando aparecieron los primeros dinosaurios?
- A) Pangea
- B) Antártida
- C) Oceanía
- D) Eurasia
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✅ Pangea. Los primeros dinosaurios aparecieron cuando gran parte de las tierras emergidas estaba unida en Pangea. Este supercontinente comenzó después a fragmentarse, y el desplazamiento de sus bloques fue transformando los océanos, los climas y las posibilidades de dispersión de animales y plantas durante el Mesozoico.
- 679¿Qué escala de tiempo resulta adecuada para expresar la duración de periodos como el Jurásico?
- A) Unos pocos siglos
- B) Millones de años
- C) Unas cuantas décadas
- D) Unas pocas semanas
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✅ Millones de años. Los periodos geológicos abarcan intervalos de millones de años, muy superiores a la duración de una vida humana o de una civilización. Esta escala permite comprender que los dinosaurios no avianos tuvieron una historia prolongadísima, durante la cual surgieron y desaparecieron muchas especies diferentes.
- 680Tras el gran impacto del final del Cretácico, ¿cómo perjudicó a las plantas la reducción de luz solar?
- A) Les impidió absorber la gravedad
- B) Eliminó sus raíces de inmediato
- C) Convirtió sus hojas en huesos
- D) Dificultó que realizaran la fotosíntesis
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✅ Dificultó que realizaran la fotosíntesis. Las plantas necesitan luz para realizar la fotosíntesis y producir materia orgánica. El polvo, el hollín y otros materiales presentes en la atmósfera tras el impacto redujeron la luz que llegaba a la superficie, alterando la producción de alimento y contribuyendo al colapso de numerosas cadenas alimentarias.
- 681¿Por qué la desaparición de mucha vegetación perjudicaba directamente a los dinosaurios herbívoros?
- A) Porque les hacía perder todas las patas
- B) Porque impedía que existiera la gravedad
- C) Porque reducía su fuente de alimento
- D) Porque transformaba sus huesos en roca
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✅ Porque reducía su fuente de alimento. Los dinosaurios herbívoros dependían de las plantas para obtener alimento, de modo que una pérdida importante de vegetación reducía sus recursos. Los efectos podían extenderse a otros animales: los depredadores también se veían perjudicados cuando disminuían las poblaciones de las que se alimentaban.
- 682Encontrar fósiles de dinosaurios en un desierto actual, ¿qué nos recuerda sobre los paisajes del pasado?
- A) Que los fósiles solo aparecen entre dunas
- B) Que el ambiente de una región puede cambiar
- C) Que todos los dinosaurios vivían sin agua
- D) Que cualquier desierto fue siempre igual
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✅ Que el ambiente de una región puede cambiar. Un desierto actual pudo tener ríos, lagos o vegetación en otros momentos de su historia. Para reconstruir aquel ambiente se estudian los fósiles junto con las rocas y los sedimentos que los contienen, sin dar por hecho que el paisaje antiguo era igual al que vemos hoy.
- 683¿Qué debe hacerse con una reconstrucción científica de un dinosaurio si aparecen fósiles que la contradicen?
- A) Descartar los fósiles que no encajen
- B) Elegir la versión que más entradas venda
- C) Mantenerla porque fue publicada primero
- D) Revisarla a la luz de las nuevas pruebas
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✅ Revisarla a la luz de las nuevas pruebas. Las reconstrucciones científicas son propuestas revisables, no imágenes definitivas e inmutables. Si nuevos fósiles aportan pruebas fiables sobre la anatomía de un dinosaurio, deben tenerse en cuenta para corregir interpretaciones anteriores, aunque estas hayan aparecido durante años en libros, museos o películas populares.
- 684¿Qué puede ayudar a investigar una marca de mordisco conservada en un hueso de dinosaurio?
- A) El color de sus ojos
- B) La alimentación de otros animales
- C) El sonido de su llamada
- D) La forma de sus pulmones
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✅ La alimentación de otros animales. Las marcas de dientes pueden aportar pruebas de que otro animal mordió el hueso o se alimentó del cadáver. Su forma y distribución se comparan con dientes conocidos, aunque una mordedura no demuestra por sí sola que el animal mordido fuera cazado en lugar de consumido después de morir.
- 685Cuando un paleontólogo habla de un dinosaurio juvenil, ¿a qué se refiere?
- A) A una especie descubierta recientemente
- B) A un dinosaurio de tamaño pequeño de adulto
- C) A un fósil formado hace pocos años
- D) A un ejemplar que aún no era adulto
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✅ A un ejemplar que aún no era adulto. Un ejemplar juvenil es un animal que todavía no ha alcanzado la madurez, no una especie que necesariamente sea pequeña. Distinguir jóvenes y adultos resulta importante porque las proporciones del cuerpo y algunas estructuras pueden cambiar durante el crecimiento y dar lugar a interpretaciones equivocadas.
- 686¿Qué estructuras de las algas conserva la babosa marina Elysia chlorotica para aprovechar la fotosíntesis?
- A) Los núcleos
- B) Las mitocondrias
- C) Los flagelos
- D) Los cloroplastos
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✅ Los cloroplastos. Los cloroplastos captan energía luminosa y permiten realizar la fotosíntesis. Elysia chlorotica los retiene dentro de células de su aparato digestivo.
- 687¿Cómo se llama la retención de cloroplastos de una presa por parte de otro organismo?
- A) Cleptoplastia
- B) Bioluminiscencia
- C) Partenogénesis
- D) Quimiosíntesis
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✅ Cleptoplastia. La cleptoplastia consiste en incorporar y conservar cloroplastos procedentes de un organismo del que se alimenta otro. En algunas babosas marinas sacoglosas, los cloroplastos retenidos pueden seguir realizando la fotosíntesis.
- 688¿De qué alga obtiene sus cloroplastos la babosa marina Elysia chlorotica?
- A) Laminaria digitata
- B) Ulva lactuca
- C) Fucus vesiculosus
- D) Vaucheria litorea
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✅ Vaucheria litorea. Elysia chlorotica se alimenta de Vaucheria litorea y retiene sus cloroplastos. Perfora los filamentos del alga con su aparato bucal y succiona el contenido.
- 689¿Cómo adquieren los cloroplastos las nuevas generaciones de Elysia chlorotica?
- A) Los fabrican a partir de sus mitocondrias
- B) Los heredan dentro del huevo
- C) Los obtienen al alimentarse de algas
- D) Los absorben directamente del agua
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✅ Los obtienen al alimentarse de algas. Los cloroplastos no se transmiten a las crías dentro de los huevos. Cada generación debe adquirirlos al alimentarse del alga Vaucheria litorea, cuyos cloroplastos retiene mediante un fenómeno llamado cleptoplastia.
- 690¿Durante cuánto tiempo se ha observado actividad fotosintética en cloroplastos retenidos por Elysia chlorotica sin recibir más algas?
- A) Alrededor de nueve meses
- B) Unas nueve horas
- C) Alrededor de nueve años
- D) Unos nueve días
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✅ Alrededor de nueve meses. En condiciones experimentales se ha observado actividad fotosintética durante alrededor de nueve meses. Eso no implica que toda la energía del animal proceda exclusivamente de la luz.